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La pédagogie

Le Centre de Formation des Journalistes est un établissement d’enseignement supérieur privé d’intérêt général délivrant une formation technique. Il vise à donner à ses diplômés le bagage opérationnel nécessaire pour exercer le métier de journaliste dans tous types de rédactions.

La pédagogie inversée

 

L'enseignement repose sur une pédagogie par projet

La pratique professionnelle est le pivot de toute la scolarité : les étudiants conçoivent des projets, produisent des contenus journalistiques et, parfois, en assurent la diffusion et son contrôle. Ils « font », et c’est à force de « faire » qu’ils acquièrent les savoirs, savoir-faire et savoir-être indispensables à leur épanouissement.

C’est le principe de la pédagogie inversée. L’étudiant construit son savoir-faire sur la base de ses expériences. Les sessions sont animées par des professionnels en poste dans les grands médias : journalistes bien entendu mais aussi juristes, drh, techniciens, gestionnaires, etc. Les pros viennent partager leur expérience et leur savoir-faire avec les étudiants dans une logique qui consiste à reproduire au plus près les conditions de travail et les enjeux d’une rédaction. Plusieurs stages rythment la scolarité, dont un en presse quotidienne régionale.

Le CFJ n’en est pas moins un carrefour où se rencontrent les idées, où se partagent les savoirs. Dans le cadre de ses partenariats, le CFJ offre à ses élèves la possibilité de suivre des enseignements dispensés par les professeurs les plus pertinents et les plus engagés dans la transmission de savoir comme l’histoire, la science politique, le droit, la géopolitique, les langues, les sciences, etc.

CFJ74 session quotidien

Les compétences développées

 

Les compétences travaillées dans ce cadre sont :

  • Les bases du questionnement journalistique ;
  • Les genres rédactionnels écrits ;
  • Les grands genres rédactionnels multimédias ;
  • Les savoir-faire vidéos pour la télévision et les plates-formes numériques ;
  • Les genres rédactionnels de la radio et du podcast ;
  • Les techniques de travail en mode projet, en solo, en petite équipe, ou à l’échelle d’une promotion ;
  • L’éthique, le droit de la presse et l’économie des médias ;
  • Faire sa propre veille sur l’innovation dans les médias et la mise à jour de ses propres compétences.